Apie „MARTA“ programą
2023-2026 metais Lietuvos nacionalinis muziejus įgyvendina centralizuotą nacionalinių ir valstybinių muziejų profesionalams skirtą muziejinių kompetencijų ugdymo programą MARTA.
Pavadinimas „MARTA“ etimologiškai reiškia „vadovė, šeimininkė“, o išplečiant kontekstą iki muziejaus erdvės, būtų galima sakyti „mentorė, kuratorė“. Tai tobulėjimo, augimo, o svarbiausia – keitimosi žiniomis vieta.
Įgyvendinant programą organizuojami mokymai, seminarai, stažuotės bei rezidencijos aktualiomis muziejininkystės temomis. Juos veda aukštos kvalifikacijos lektoriai iš Lietuvos ir užsienio. Muziejų specialistai turi galimybę ne tik mokytis iš geriausių tarptautinių pavyzdžių, bet ir grįžę dalintis žiniomis su kolegomis Lietuvoje, taip prisidedant prie viso sektoriaus augimo.
Nuoseklios muziejinių kompetencijų ugdymo programos poreikis išryškėjo dar 2017 metais analizuojant Lietuvos muziejų darbuotojų kvalifikacijos kėlimo poreikius. Tyrimas parodė, kad tik 10 procentų apklaustųjų jaučiasi turintys pakankamai žinių ir įgūdžių.
2023 metais Kultūros ministerija nusprendė muziejinių kompetencijų ugdymą organizuoti kaip tęstinę centralizuotą programą ir šią užduotį patikėjo Lietuvos nacionaliniam muziejui. Programoje dalyvauja specialistai iš Lietuvos nacionalinių bei valstybinių muziejų (iš viso 17 institucijų) ir Šiuolaikinio meno centro.
Stažuočių programoje naudojama metodika
Specialiai MARTA programai sukurta stažuočių metodika yra grindžiama kolegialaus ir patyriminio mokymosi principais, leidžiančiais muziejų profesionalams patiems tapti aktyviais tyrinėtojais, žinių kūrėjais ir pokyčių iniciatoriais. Metodika, sukurta asociacijos „Kūrybinės jungtys“ apima nuoseklų šešių etapų procesą:
- pasiruošimą tyrinėjimui,
- kryptingą gerosios užsienio muziejų praktikos tyrimą vizitų metu,
- įgytų patirčių sisteminimą,
- jų pavertimą įtraukiančiomis istorijomis,
- dalijimąsi šiomis istorijomis irtinklaveiką su platesne muziejininkų bendruomene bei
- baigiamąją refleksiją.
Visame procese taikomi bendrakūros, dizaino mąstysenos, atviros erdvės, istorijų pasakojimo, refleksijos irgrįžtamojo ryšio metodai, užtikrinantys, kad tarptautinė patirtis būtų prasmingai susieta su Lietuvos muziejų kontekstu, skatintų profesinius ryšius, žinių sklaidą ir realių pokyčių iniciavimą muziejų praktikoje.
Programos tikslai
1. Sukurti vieningą muziejinių kompetencijų ugdymo sistemą profesiniams gebėjimams tobulinti.
2. Organizuoti pažintinius vizitus užsienyje ir rengti potencialius lektorius, siekiant perimti gerąją praktiką.
3. Sukurti muziejinių kompetencijų lektorių tinklą.
4. Inicijuoti mokymus Lietuvoje, pasitelkiant Lietuvos ir užsienio ekspertus.
Nacionaliniai muziejai
Valstybiniai muziejai
Kiti muziejai
