{"id":1044,"date":"2025-10-20T12:43:00","date_gmt":"2025-10-20T09:43:00","guid":{"rendered":"https:\/\/marta.lnm.lt\/?p=1044"},"modified":"2026-01-22T11:36:17","modified_gmt":"2026-01-22T09:36:17","slug":"nuo-daiktu-prie-zmoniu-itraukus-muziejus-su-claire-bown","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marta.lnm.lt\/nuo-daiktu-prie-zmoniu-itraukus-muziejus-su-claire-bown\/","title":{"rendered":"Nuo daikt\u0173, prie \u017emoni\u0173. \u012etraukus muziejus su Claire Bown"},"content":{"rendered":"\n
\"Jono<\/span>
\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n

Nuo daikt\u0173, prie \u017emoni\u0173. \u012etraukus muziejus su Claire Bown<\/h1>\n\n\n

Rugpj\u016b\u010dio pabaiga. Palangos oro uoste nusileid\u017eia l\u0117ktuvas i\u0161 Amsterdamo. L\u0117ktuve savo pirmosios pa\u017einties su Lietuva laukia Claire Bown, tarptautin\u012f pripa\u017einim\u0105 pelniusi muziej\u0173 edukacijos ekspert\u0117. Paj\u016bryje jos laukia susitikimas su Lietuvos valstybini\u0173 ir nacionalini\u0173 muziej\u0173 edukatoriais ir diskusijos apie tai, kaip kurti patrauklias edukacijas senjorams. Claire Bown konsultuoja garsiausi\u0173 pasaulio muziej\u0173 ekspertus, yra knygos ir tinklalaid\u0117s \u201eThe Art Engager\u201c<\/a>autor\u0117, platformos \u201eThinking Museum\u00ae\u201c<\/a> \u012fk\u016br\u0117ja. Kilusi i\u0161 Jungtin\u0117s Karalyst\u0117s, C. Bown beveik 20 met\u0173 gyvena Nyderlanduose ir i\u0161 \u010dia keliauja po viso pasaulio galerijas ir muziejus, padeda jiems kurti lankytojams patrauklias, \u012ftraukian\u010dias programas. Muziej\u0173 auditorijos smalsumo su\u017eadinimas ir prasmingo ry\u0161io su meno k\u016briniu u\u017emezgimas yra tie klausimai, apie kuriuos su Claire Bown galima kalb\u0117tis ilgai. T\u0105 ir padar\u0117me, dar tik laukiant kol C. Bown ves k\u016brybin\u0119 rezidencij\u0105<\/a> \u201eIstorijos visiems: lankytoj\u0173 \u012ftraukimas ir \u012fsimintinos patirtys muziejuose\u201c, kuri\u0105 organizuoja muziejini\u0173 kompetencij\u0173 ugdymo programa \u201eMarta\u201c<\/a> ir LNM (Lietuvos nacionalinio muziejaus) rezidencij\u0173 erdv\u0117 Palangoje \u201eK\u016brybatorija\u201c<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\"Claire
Claire Bown mokymai, \u201eMarta\u201c programa LNM \u201eK\u016brybatorijoje\u201c. Fot. Aldas Kazlauskas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Muziejus glaud\u017eiai susij\u0119s su \u0161alies kult\u016bra, tradicijomis. Daug keliaujate, matote skirtingas \u012fstaigas. Prie\u0161 dalinant patarimus tikriausiai reikia pa\u017einti kiekvien\u0105 viet\u0105 atskirai?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Be jokios abejon\u0117s. Prie\u0161 visas keliones atlieku nam\u0173 darbus, domiuosi \u0161alimi, \u012f kuri\u0105 vykstu, kalbuosi su ten gyvenan\u010diais. Vietiniai man padeda suprasti, kokius klausimus tur\u0117tume aptarti susitikimo metu. Stengiuosi su\u017einoti, kaip toli muziejai yra pa\u017eeng\u0119 kuriant \u012ftraukian\u010dias patirtis lankytojams ir matau visko \u2013 kai kur sekasi puikiai, o kitur \u012fstaigos vis dar labai konservatyvios.<\/p>\n\n\n\n

Turiu b\u016bti atidi kult\u016briniams skirtumams. Pavyzd\u017eiui, ved\u017eiau savait\u0117s trukm\u0117s kursus Borneo saloje. Ten tur\u0117jau prisitaikyti prie to, kad mokym\u0173 metu buvo daromos didel\u0117s pertraukos, piet\u0173 laikas buvo \u0161ventas. Pusry\u010diaudavome visi kartu, niekur neskub\u0117dami \u2013 ten toks laisvas laikas vertinamas, jis jungia bendruomen\u0119. O kitur da\u017eniausiai juk trumpiname poilsio laik\u0105, kad mokymai b\u016bt\u0173 kuo efektyvesni.<\/p>\n\n\n\n

\"Claire
Claire Bown. Fot. asmeninis archyvas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Kai tik prad\u0117jau savo veikl\u0105 prie\u0161 daugiau nei 10 met\u0173, susidurdavau su nema\u017eai pasiprie\u0161inimo. Muziejuose dirbantys edukatoriai ir j\u0173 vadovai nenor\u0117jo priimti mano pasi\u016blym\u0173 tiek Nyderlanduose, tiek ir kitur Europoje. \u0160iandien situacija jau pasikeitusi, yra daugiau atvirumo.<\/p>\n\n\n\n

Esu ne kart\u0105 gird\u0117jusi nuomon\u0119, kad gero meno reklamuoti ir pristatin\u0117ti nereikia, jis pats ras savo keli\u0105 auditorijos link. K\u0105 apie tai manote?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sud\u0117tingas klausimas. Mums, muziej\u0173 edukatoriams, kartais sunku \u012fsijausti \u012f auditorijos nuotaikas. Kartais galvojame, kad jie \u017eino daugiau, nei \u017eino i\u0161 ties\u0173, kad jiems pavyks interpretuoti meno k\u016brinius savaranki\u0161kai. Bet taip yra ne visada. Griauti \u0161\u012f \u012fsitikinim\u0105 yra viena i\u0161 mano darbo dali\u0173. Noriu suteikti \u017emon\u0117ms \u012frankius, kuriuos naudodami jie gal\u0117t\u0173 steb\u0117ti ir interpretuoti meno k\u016brinius savaranki\u0161kai.<\/p>\n\n\n\n

Nor\u0117\u010diau tik\u0117ti, kad geras meno k\u016brinys ras \u017ei\u016brov\u0105 savaime, be edukatoriaus ar kito profesionalo pagalbos. Ta\u010diau kur kas prakti\u0161kiau b\u016bt\u0173 suteikti muziej\u0173 lankytojams \u017eini\u0173, kurios pad\u0117t\u0173 \u012fsitraukti \u012f ekspozicijas. Tiesa tokia, kad ne visi \u017emon\u0117s muziejuose jau\u010diasi patogiai, ne visi \u017eino, kaip ten elgtis, ko ie\u0161koti. Arba galvoja, kad suprasti men\u0105 gal\u0117s tik tur\u0117dami tos srities auk\u0161t\u0105j\u012f i\u0161silavinim\u0105. Mano tikslas \u2013 atverti tokiems \u017emon\u0117ms keli\u0105 \u012f nuostabi\u0173 muziej\u0173 kolekcij\u0173 pa\u017einim\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Muziejai turi galvoti apie tai, kaip savo erdv\u0117se sukurti socialin\u012f, psichologin\u012f komfort\u0105. Didel\u0117 dalis muziej\u0173 yra nejaukios, tarsi ka\u017eko i\u0161 tav\u0119s reikalaujan\u010dios erdv\u0117s. Stebiu muziej\u0173 lankytojus ir matau, kaip pasikei\u010dia j\u0173 elgesys\u2013 staiga jie ima \u0161nab\u017ed\u0117tis, vaik\u0161\u010dioti u\u017e nugaros sun\u0117r\u0119 rankas. Tai stereotipinis elgesys, kuriam pasiduodame atsid\u016br\u0119 muziejuje. Norisi tai keisti, paversti muziej\u0173 \u012f namus pana\u0161esne erdve.<\/p>\n\n\n\n

Prie koki\u0173 klausim\u0173 ir tem\u0173 savo darbe jums tenka gr\u012f\u017eti v\u0117l ir v\u0117l? Koki\u0173 pamok\u0173 vis nei\u0161mokstame?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"Claire
Claire Bown LNM Jono \u0160li\u016bpo muziejuje. Fot. Aldas Kazlauskas<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Toki\u0173 tikrai yra. M\u0117gstu sakyti \u2013 ry\u0161ys pirma, turinys paskui (connection before content<\/em>). Istori\u0161kai, muziejai savo d\u0117mes\u012f skiria vis\u0173 pirma kolekcijai, jos rinkimui, saugojimui. Muziejai yra apie daiktus, eksponatus, tik po to apie \u017emones, kurie \u012f tuos daiktus \u017ei\u016bri. Bendraudama su edukatoriais bandau \u0161i\u0105 eil\u0117s tvark\u0105 pakeisti \u2013 k\u0105 gal\u0117tume daryti, kad pirmiausia galvotume apie \u017emog\u0173, ry\u0161\u012f su juo?<\/p>\n\n\n\n

\u0160i problema ypa\u010d ry\u0161ki ekskursij\u0173 po parodas metu. \u012esivaizduokime \u2013 muziejuje dirba nepaprastai i\u0161prus\u0119s gidas, kuris 15 met\u0173 mok\u0117si visko, k\u0105 galima i\u0161mokti apie konkre\u010di\u0105 muziejaus kolekcij\u0105. \u0160iam \u017emogui reikia per valand\u0105 savo i\u0161mint\u012f perteikti grupei lankytoj\u0173 \u2013 labai da\u017enai tokiais atvejais tos \u017einios ir tampa svarbiausiu dalyku, bet taip u\u017everiamos galimyb\u0117s bet kokiai improvizacijai. Lankytojai n\u0117 neturi kur \u012fsiterpti su savo klausimais, programoje tai nenumatyta. Bet jeigu ry\u0161ys su lankytoju yra prioritetas, viskas kei\u010diasi. Gidui tampa \u012fdomu, k\u0105 \u017eino lankytojas, o ne jis pats. Muziejaus edukatoriui svarbu nepamir\u0161ti, kad tai, kas tau atrodo \u012fprasta, kitam gali pasirodyti ne\u012ftik\u0117tina.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Kitas dalykas, tai pa\u010dios ekspozicijos rengimas. Kuratoriai daug galvoja apie eksponatus, j\u0173 i\u0161d\u0117stym\u0105, ap\u0161vietim\u0105, istorijos pasakojim\u0105. O kas pagalvoja apie parodos lankytoj\u0105? Kaip jis \u012feina \u012f pastat\u0105, kas j\u012f pasitinka? To pasigendu.<\/p>\n\n\n\n

Laikui b\u0117gant, supratau, kad edukatorius gali mokytis kiek nori, \u017einoti visk\u0105 apie \u012f lankytoj\u0105 orientuotas muziej\u0173 programas, bet jeigu jis ar ji nebus nuo\u0161ird\u017eiai susidom\u0117j\u0119 lankytoju ir tuo, k\u0105 jam pasakoja, nieko nebus. Labai svarbu, k\u0105 apie savo darb\u0105 galvoja patys edukatoriai, ar jie jau\u010diasi kompetentingi, ar netr\u016bksta motyvacijos.<\/p>\n\n\n\n

O jeigu motyvacijos tr\u016bksta, kaip si\u016blytum\u0117te j\u0105 susigr\u0105\u017einti?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kaip tik apie tai buvo naujausias mano tinklalaid\u0117s \u201eThe Art Engager\u201c epizodas \u2013 kaip neprarasti smalsumo. Dabar labai palankus metas apie tai m\u0105styti, nes vasaros pabaiga daug kam siejasi su naujais tikslais, mokslo met\u0173 prad\u017eios jausmas turi savyje motyvacin\u012f u\u017etais\u0105. Kaip j\u012f i\u0161saugoti?<\/p>\n\n\n\n

Muziejuose dirba daug savo veikl\u0105 aistringai mylin\u010di\u0173 \u017emoni\u0173, d\u0117l to jie labiau link\u0119 perdegti, prarasti motyvacij\u0105. Vienintelis mano patarimas \u2013 r\u016bpintis savimi. Perm\u0105styti turim\u0105 darbo kr\u016bv\u012f. Pabandyti pa\u017evelgti \u012f meno k\u016brinius naujai. Juk jeigu kiekvien\u0105 dien\u0105 esi toje pa\u010dioje sal\u0117je su Mona Lisa, gal\u0173 gale ji tampa tik Mona Lisa\u2026 Esu \u012fk\u016brusi l\u0117tojo \u017ei\u016br\u0117jimo klub\u0105 ir \u0161i\u0105 veikl\u0105 rekomenduoju visiems edukatoriams. Steb\u0117ti k\u016brinius i\u0161 l\u0117to \u2013 daug k\u0105 kei\u010dianti patirtis. I\u0161 naujo pamatai spalvas, simbolius, linijas. Kai \u017evilgsnis atbunka nuo ilgo darbo su meno k\u016briniais, visada pravartu juos ap\u017ei\u016br\u0117ti su kitais kolegomis, jie padeda atnaujinti po\u017ei\u016br\u012f. Verta pasteb\u0117ti ir muziej\u0173 lankytojus \u2013 j\u0173 elgesys gali b\u016bti labai i\u0161kalbingas, jis pad\u0117s suprasti, kaip \u017emon\u0117s jau\u010diasi tose erdv\u0117se, kurios jums tokios \u012fprastos.<\/p>\n\n\n\n

\"Claire
Claire Bown mokymai, \u201eMarta\u201c programa LNM \u201eK\u016brybatorijoje\u201c. Fot. Aldas Kazlauskas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u017di\u016br\u0117ti l\u0117tai \u2013 didel\u0117 prabanga, kai laiko ma\u017eai. Lankantis muziejuje norisi visk\u0105 pamatyti, apib\u0117gti visus auk\u0161tus ir sales, o ne stov\u0117ti prie vieno k\u016brinio\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tiesa, \u017ei\u016br\u0117ti \u012f k\u016brin\u012f l\u0117tai n\u0117ra lengva. Vidutini\u0161kai prie vieno k\u016brinio \u017emogus praleid\u017eia nuo 2 iki 30 sekund\u017ei\u0173. I\u0161stov\u0117ti minut\u0119 jau yra i\u0161\u0161\u016bkis! Man pa\u017e\u012fstamas \u0161is jausmas, kai norisi pamatyti visk\u0105 ir tai n\u0117ra blogai. Bet stabtel\u0117ti gali b\u016bti tikrai vertinga, sul\u0117t\u0117jus pamatome visai kitus dalykus. \u017dinoma, ki\u0161en\u0117je esantis telefonas mus nuolatos skubina\u2026 Galima sakyti, kad pusvaland\u017eio pasivaik\u0161\u010diojimas muziejuje be telefono yra radikalus pasiprie\u0161inimo aktas skuban\u010diam pasauliui!<\/p>\n\n\n\n

Be telefono muziejuje sunku, ypa\u010d jeigu ten yra fotogeni\u0161kas k\u016brinys, kur\u012f taip norisi \u012fkelti \u012f \u201eInstagram\u0105\u201c\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Meno k\u016brinio fotografavimas yra viena i\u0161 \u012fsitraukimo form\u0173. Telefonas praver\u010dia ir kai norisi vaizd\u0105 priartinti kameros pagalba, nes plika akimi nesimato detali\u0173. Negaliu nurodin\u0117ti \u017emon\u0117ms, koks yra teisingai b\u016bdas lankytis muziejuje, bet \u017einau, kad yra lankytoj\u0173, ie\u0161kan\u010di\u0173 patir\u010di\u0173, \u012f kurias gal\u0117t\u0173 \u012fsitraukti be telefono ir interneto. Muziejus yra puiki vieta atsijungti nuo vis\u0173 \u012frengini\u0173, prietais\u0173, nutildyti prane\u0161imus ir patirti visai kitus dalykus. Ne visada palaikau muziej\u0173 sprendimus aklai pasikliauti technologijomis, \u012fdarbinti \u017emoni\u0173 telefonus, nes ir pati ie\u0161kau kuo daugiau galimybi\u0173 patirti pasaul\u012f be telefono rankoje. Muziejai tikrai gal\u0117t\u0173 i\u0161naudoti galimyb\u0119 ir pasinaudoti proga tapti nuostabia erdve u\u017e ry\u0161io zonos rib\u0173.<\/p>\n\n\n\n

\"Senjorams
Senjorams skirt\u0173 muziejini\u0173 edukacij\u0173 k\u016brimo mokymai, \u201eMarta\u201c programa LNM \u201eK\u016brybatorijoje\u201c. Fot. Aldas Kazlauskas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Min\u0117toje j\u016bs\u0173 tinklalaid\u0117s \u201eThe Art Engager\u201c serijoje kalb\u0117jote apie smalsum\u0105 ir tai, koks nat\u016bralus \u0161is dalykas yra vaik\u0173 gyvenime. Smalsumo jiems netr\u016bksta, tereikia j\u012f nukreipti teisinga linkme. Ta\u010diau \u012f Lietuv\u0105 atvykote su muziej\u0173 edukatoriais kalb\u0117tis apie visai kit\u0105 auditorij\u0105 \u2013 vyriausius muziej\u0173 lankytojus, senjorus. Dalis j\u0173 tikrai yra smals\u016bs, ta\u010diau kiti jau \u201evisk\u0105 mat\u0117\u201c. Kaip su\u017eadinti j\u0173 smalsum\u0105?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da\u017eniausiai muziej\u0173 edukacin\u0117s programos skirtos vaikams, mokini\u0173 grup\u0117ms. Kai savo veiklos prad\u017eioje pristatydavau \u012fvairius lankytoj\u0173 \u012ftraukimo metodus, sulaukdavau reakcij\u0173, kad tai puik\u016bs \u012frankiai, kuriuos gal\u0117sime panaudoti su vaikais. Bet taip n\u0117ra! Jie skirti visiems, o kai kuriais atvejais yra net svarbesni suaugusiems. Brand\u016bs lankytojai jau turi \u0161vietimo sistemos suformuot\u0105 pa\u017einimo model\u012f \u2013 s\u0117di klas\u0117je, klausai mokytojo. Juos reikia i\u0161 naujo mokyti \u012fsitraukti, dalyvauti. Tai aktualu ir kalbant apie senjorus.<\/p>\n\n\n\n

Apskritai, pasaulis i\u0161gyvena vieni\u0161umo kriz\u0119. Situacija nebuvo gera dar iki pandemijos, bet po jos reikalai dar suprast\u0117jo. Ir taip nedaug prog\u0173 i\u0161eiti tur\u0117j\u0119 \u017emon\u0117s dar labiau u\u017esidar\u0117 namuose \u2013 renkasi maist\u0105 i\u0161sine\u0161imui u\u017euot \u0117j\u0119 \u012f restoran\u0105, \u017ei\u016bri film\u0105 namuose, o ne kino sal\u0117je. Gr\u012f\u017eti \u012f muziejus lankytojai taip pat neskuba \u2013 pastebiu, kad tik dabar, labai pama\u017eu \u012f muziejus gr\u012f\u017eta prie\u0161pandeminiai lankytoj\u0173 srautai. Vienatv\u0117, socialin\u0117 atskirtis yra ypa\u010d aktuali senyvo am\u017eiaus \u017emoni\u0173 problema. Muziejus gali tapti vieta, kurian\u010dia progas susitikti, pa\u017einti, kurti ry\u0161\u012f tyrin\u0117jant meno k\u016brinius. Kol kas matau, kad senjor\u0173 \u012ftrauktis yra nei\u0161naudota muziej\u0173 galimyb\u0117.<\/p>\n\n\n\n

\"Senjorams
Senjorams skirt\u0173 muziejini\u0173 edukacij\u0173 k\u016brimo mokymai, \u201eMarta\u201c programa LNM \u201eK\u016brybatorijoje\u201c. Fot. Aldas Kazlauskas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u017dinoma, gali b\u016bti, kad muziejus deda visas pastangas, ta\u010diau patys senjorai nedr\u012fsta i\u0161bandyti nauj\u0173 dalyk\u0173. Tokiems abejojantiems muziej\u0173 lankytojams noriu pasakyti tik viena \u2013 j\u016bs jau turite visus \u012frankius, reikalingus gerai muziejinei patir\u010diai. Jei tik praleistum\u0117te kelet\u0105 minu\u010di\u0173 \u017ei\u016br\u0117dami \u012f meno k\u016brin\u012f, netrukus pajustum\u0117te, kaip pradeda kilti klausimai. K\u0105 galvoju apie \u0161\u012f k\u016brin\u012f? Kokius jausmus jis pa\u017eadina? O gal man nuobodu? Kod\u0117l? Kvie\u010diu suteikti sau daugiau laisv\u0117s interpretuoti meno k\u016brinius muziejuose savaip.<\/p>\n\n\n\n

Bet juk taip norisi tuos k\u016brinius interpretuoti \u201eteisingai\u201c, tiksliai \u017einoti, kokia buvo autoriaus \u017einut\u0117.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lankantis muziejuose kvie\u010diu nepamir\u0161ti, kad viskas, k\u0105 ten matote, yra po\u017ei\u016brio klausimas. Tai, kaip atrodo paroda, kokie k\u016briniai ten eksponuojami, lemia kuratoriaus, dizaineri\u0173, meninink\u0173, edukatori\u0173 po\u017ei\u016bris. Tam \u012ftak\u0105 daro ir tai, i\u0161 kur atsiranda parodai organizuoti skirtos l\u0117\u0161os. Kod\u0117l lankytojas negali tur\u0117ti dar vieno, savojo po\u017ei\u016brio? Muziejuje gali b\u016bti labai smagu pasiduoti \u0161iam nuomoni\u0173, skirting\u0173 po\u017ei\u016bri\u0173 \u017eaidimui. Tai daug \u012fdomiau, nei ie\u0161koti vienintelio teisingo b\u016bdo interpretuoti parod\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Turite 15 met\u0173 darbo patirties \u2013 per t\u0105 laik\u0105 gyvenimas pasaulyje ir Europos \u017eemyne tikrai pasikeit\u0117. Ar kei\u010diasi ir muziejai, ar jie reaguoja \u012f tai, kas vyksta pasaulyje, ar gyvena ramiame savo prabangi\u0173 kolekcij\u0173 burbule?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bendraudama su nuolatos muziejuose dirban\u010diais edukatoriais i\u0161girstu pasikartojant\u012f pasteb\u0117jim\u0105, kad lankytojus tikrai pakeit\u0117 pandemija. Muziej\u0173 darbuotojams tenka susidurti su daugiau agresijos, diskusijose girdisi daugiau kra\u0161tutini\u0173 nuomoni\u0173, lankytojai dr\u0105siau nei bet kada i\u0161sako poliarizuojan\u010dius, prie\u0161taringus teiginius. Pastebiu, kad tiems edukatoriams, kurie netur\u0117jo prog\u0173 pasimokyti, i\u0161klausyti kurs\u0173, tampa vis sunkiau suvaldyti nenusp\u0117jamas lankytoj\u0173 grupes. Bendra atmosfera nemaloniai \u012fkaitusi. Sunku nusp\u0117ti, ar gr\u012f\u0161ime \u012f pra\u0117jusius laikus, ar \u0161i poliarizacija t\u0119sis toliau. Gera \u017einia, kad muziejai gali i\u0161naudoti \u0161i\u0105 situacij\u0105 ir tapti idealia debat\u0173, nuomoni\u0173 susikirtimo, kit\u0173 po\u017ei\u016bri\u0173 pa\u017einimo vieta.<\/p>\n\n\n\n

2023-2025 metais Lietuvos nacionalinis muziejus \u012fgyvendina centralizuot\u0105 nacionalini\u0173 ir valstybini\u0173 muziej\u0173 profesionalams skirt\u0105 muziejini\u0173 kompetencij\u0173 ugdymo program\u0105 \u201eMarta\u201c<\/a>. Program\u0105 finansuoja Lietuvos Respublikos kult\u016bros ministerija.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Senjorams
Senjorams skirt\u0173 muziejini\u0173 edukacij\u0173 k\u016brimo mokymai, \u201eMarta\u201c programa LNM \u201eK\u016brybatorijoje\u201c. Fot. Aldas Kazlauskas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rugpj\u016b\u010dio pabaiga. Palangos oro uoste nusileid\u017eia l\u0117ktuvas i\u0161 Amsterdamo. L\u0117ktuve savo pirmosios pa\u017einties su Lietuva laukia Claire Bown, tarptautin\u012f pripa\u017einim\u0105 pelniusi muziej\u0173 edukacijos ekspert\u0117. Paj\u016bryje jos laukia susitikimas su Lietuvos valstybini\u0173 ir nacionalini\u0173 muziej\u0173 edukatoriais ir diskusijos apie tai, kaip kurti patrauklias edukacijas senjorams. Claire Bown konsultuoja garsiausi\u0173 pasaulio muziej\u0173 ekspertus, yra knygos ir tinklalaid\u0117s \u201eThe […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1045,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"slim_seo":{"title":"Nuo daikt\u0173, prie \u017emoni\u0173. \u012etraukus muziejus su Claire Bown \/ Marta","description":"Rugpj\u016b\u010dio pabaiga. Palangos oro uoste nusileid\u017eia l\u0117ktuvas i\u0161 Amsterdamo. L\u0117ktuve savo pirmosios pa\u017einties su Lietuva laukia Claire Bown, tarptautin\u012f pripa\u017einim"},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1044","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/posts\/1044","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/comments?post=1044"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/posts\/1044\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1498,"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/posts\/1044\/revisions\/1498"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/media\/1045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/media?parent=1044"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/categories?post=1044"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/marta.lnm.lt\/wm-api\/wp\/v2\/tags?post=1044"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}